Wie in fast allen Bereichen unseres Lebens wird die Technologie den Unterricht für immer verändern. Da es sich um einen der stabilsten (und etwas starrsten) Zweige der Gesellschaft handelt, ist es nicht ganz einfach, dass sich die Veränderungen kurz- oder mittelfristig auswirken. Die technologische Revolution der letzten Jahrzehnte und vor allem der Fortschritt der letzten Jahre bieten jedoch eine ganze Reihe von Werkzeugen, die, wenn sie richtig eingesetzt werden, für den Unterricht sehr nützlich sein können.
Die Lehre der Zukunft
Videospiele, Anwendungen und Plattformen zum Lösen von Aufgaben oder zur Kommunikation mit Eltern, flexible Räume, die sich an die Anforderungen einer zunehmend kollaborativen Arbeit anpassen, und sogar Roboter, die Tests korrigieren und Feedback in Echtzeit senden, sind einige der vielen Veränderungen, die die Welt als nächstes sehen wird Jahre.
Im Rahmen der Entwicklung des Bildungssystems werden im Unterricht einige Trends auftauchen. Ich habe 9 identifiziert.
Ende des Modells 'Schüler sitzen, Lehrer erklären'
Dies ist die großartige Voraussetzung, die erfüllt werden muss. Die, aus der fast alle technologischen Veränderungen in der Lehre hervorgehen. Die Prämisse ist einfach: Das Modell, das auf Schülern basiert, die am Schreibtisch sitzen, während ein Lehrer erklärt, ist veraltet. Und das nicht nur, weil Kinder und Jugendliche im Internet so viele Antworten auf ihre Fragen und unbegrenzte Informationen zur Verfügung haben. Dieses Modell ist veraltet, weil ihr Geist ständig angeregt werden muss. Und das bringt uns zum zweiten Trend.
Vom Lehrer zum Moderator
Die Rollen des Schülers / Lehrers werden geändert, insbesondere die des Lehrers. Dieser Fachmann, der bereits in den letzten Jahren an vielen Ergänzungen und Änderungen seiner traditionellen Rolle interessiert war, wird die Funktionen des Coach-Facilitator-Moderators erweitern. "Weiche" Fähigkeiten, die die des "Übermittlers" von Wissen an andere ausgleichen, wenn sie diese nicht überschreiten. Wissen, das immer mehr auf kollaborative Weise aufgebaut wird und nicht von einem einzigen "Sprecher" ausgeht.
Umgekehrter Klassenunterricht
Dieses umgekehrte Klassenmodell ist ein didaktischer Trend in der Welt, der bereits in großem Umfang genutzt wird. Es wird sich in den kommenden Jahren immer mehr durchsetzen. Der Unterrichtsfokus ist umgekehrt: Anstatt die Präsentation des Lehrers im Klassenzimmer zu priorisieren und Hausaufgaben zu senden, um sie in die Praxis umzusetzen, sehen sich die Kinder die theoretische Erklärung der Themen zu Hause in Videos an, und im Klassenzimmer wenden sie dieses Wissen durch Übungen und Vorschläge an. Auf diese Weise können Sie auf Videoplattformen die Unterrichtszeit besser nutzen und sich an individuelle Lernzeiten und unterschiedliche Aufmerksamkeitsspannen anpassen.
Neues Paradigma, neue Klassenzimmer
Kollaboratives Lehren und Lernen in Gruppen, Bildschirme im Klassenzimmer und die Arbeit an Projekten werden zunehmend zu einer sensationellen Veränderung führen. Wir werden Veränderungen in Möbeln, in der Anordnung von Lernräumen und in den Infrastrukturen fortgeschrittener Institutionen sehen. Einige Schulen haben keine Computerräume mehr, da mobile Geräte Technologie dahin bringen, wo die Schüler hingehen. Die speziellen Klassenzimmer sind für wirklich fortgeschrittene Labors reserviert: Multimedia, Videobearbeitung und Grafikdesign. Andere Institute hingegen werden ehemalige Computer-Klassenzimmer in kreative Labore verwandeln, die 3D-Druck und -Scanning, Robotik und virtuelle Realität nutzen.
Virtuelle Realität, ein umständlicher und anregender Gastgeber für den Unterricht
Die virtuelle Realität wird nicht nur verwendet, um Videospiele mit größerer Intensität zu erleben oder um übertrieben realistische Erfahrungen zu machen. Eine der effektivsten Anwendungen wird beispielsweise der immersive Sprachunterricht sein. Manchmal können wir nicht so viel reisen, wie wir möchten, und deshalb üben wir nicht die ganze Zeit andere Sprachen. Dank dieser Technologie wird es Anwendungen geben, mit denen Schüler Sprachunterricht in simulierten Umgebungen erhalten können, die direkt mit Muttersprachlern der Zielländer verbunden sind. Es wird wie eine "Erasmus-Stunde" in Zusammenarbeit mit verschiedenen Instituten sein. Der immersive Unterricht beinhaltet auch das Wissen über historische Passagen oder fremde Kulturen, die alle „fast“ in Gegenwart sind. Das Gebiet, in dem ich jedoch das größte Wachstum erwarte, ist das der Medizin: Die Unterstützung in Echtzeit während virtueller Operationen erweitert die Möglichkeiten des Praktizierens unendlich. Mit dieser Art von Technologie üben die Schüler auch in Abwesenheit (oder vorher) realer Situationen.
In vielen Fällen werden die Klassenzimmer erweitert und flexibel gestaltet (ja, die stark bösartigen "Bänke mit Rädern"), um neue Räume zu schaffen und neu zu schaffen. Es wird Arten von Lektionen oder Workshops geben, in denen Schüler an einem Schreibtisch sitzen oder einfach mit einem Tablet auf einem Hocker sitzen oder andere mit anderen Geräten an einem Schreibtisch sitzen.
Lernen Sie, Lehrpläne zu lernen und zu verwalten
Kinder sind bereit zu lernen. Vor allem, was ihnen lebenslange Fähigkeiten verleiht. Das kritisches Denken, das metacognition (Verständnis der ablaufenden Denkprozesse), die Abzug und dieInferenzwerden sie wesentlich sein. Selbstlernen wird in Zukunft ein zentraler und wachsender Trend sein, Hand in Hand mit der Explosion von Anhänger (riesige offene Online-Kurse, die bereits von vielen Universitäten angeboten werden) und zu einer Zeit, in der Wissen immer zur Hand ist (durch Tutorials, Videos und E-Learning).
Personalisiertes Lernen
Obwohl der Trend zur Zusammenarbeit besteht, wird es auch eine Personalisierung des Unterrichts geben, die auf dem Niveau und den Interessen jedes Schülers basiert. Dies wird dank der Systematisierung der Schülerinformationen möglich sein. Ein Trend, der Hand in Hand mit den "Lernanalysen", Apps und Plattformen wächst, auf denen Lehrer detaillierte Aufzeichnungen über jeden Schüler haben und diese mit ihren Kollegen teilen können, sowie interaktive "Dashboards", die es ihnen ermöglichen um zu sehen, an welchem Punkt sich jeder Schüler im Lernprozess befindet und in Bezug auf die allgemeine Gruppe.
Integrierte Lehrerkarriere
Das Lehrbuch, die Enzyklopädie und die Notizbücher werden neben Bildschirmen und digitalen Geräten existieren. Und obwohl beide Formate möglicherweise noch einige Zeit bestehen bleiben, geht der Trend dahin, dass immer weniger gedruckte und lineare „gekapselte“ Medien verwendet werden. Es wird immer mehr Platz für „offene“ Medien geben, die die Inhalte und Leistungen der Schüler präsentieren. Es wird ein "Benutzerhandbuch" für jeden Schüler sein, progressiv und personalisiert. Eine Art „didaktische Reise“ von jedem, die alles beinhaltet. Ein "lebendiger" Lehrplan. Ich habe keine Metaphern mehr.
Abschied von Rechtfertigungen
Es ist wahrscheinlich, dass diese Praxis, die uns so viele Anekdoten hinterlassen hat, bald aufgegeben wird. Heutzutage verwalten viele Schulen die Kommunikation mit den Eltern über Apps, die Noten, Zeitplanänderungen, Hausaufgaben, Schülerinformationen und ja, Abwesenheiten melden. Dieses kostbare Gut, das wir alle als Studenten verwalten konnten… wie man es sagt… mit Diskretion.
Künstliche Intelligenz, natürlicher Unterricht
Künstliche Intelligenz wird sicherlich einen großen Einfluss auf Bildungsmodelle haben. Es kann verwendet werden, um die Bewertung von Aufgaben, Texten und Schülerbewertungen zu automatisieren. Dadurch wird Ihre Arbeitsbelastung drastisch reduziert. Im Gegensatz zu Lehrern kann ein künstliches Intelligenzsystem einer unbegrenzten Anzahl von Schülern persönliche Aufmerksamkeit widmen und so zu einem maßgeschneiderten Unterricht beitragen.
Ich weiß, das klingt vielleicht nach Science Fiction. Es gibt jedoch bereits mehrere Ansätze für diese Technologie. Virtuelle Lernassistenten nutzen künstliche Intelligenz, maschinelles Lernen und die Verarbeitung natürlicher Sprachen, um Einzelunterricht zu geben.
Wenn einem Schüler ein Konzept beigebracht wird, kann sich die KI mit ihr unterhalten. Und nicht nur das: Er kann Fragen stellen, offene Fragen beantworten und sofort eine Antwort geben. Es wird sogar die Arbeit des Schülers bewerten und genaue Bewertungsdaten liefern.
